Späť Do školy: Tipy Na Prekonanie Stresu Spoločne

2024 Autor: Steven Freeman | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 08:20

V septembri sa do Spojených štátov vrátia milióny detí a mládeže v Spojených štátoch. Je to čas očakávania, vzrušenia av mnohých prípadoch stresu.

Existujú však kľúče na ľahšie prekonanie tohto kroku. Tu nám Isauro Blanco, autor kníh Mindware a zaviazaní rodičia, dáva kľúče, aby sme mohli absolvovať nielen toto, ale aj mnohé testy, ktoré nás čakajú počas vzdelávacieho života našich detí.

Mexický špecialista s bydliskom v Paríži je filozof, pedagóg a výchovný a klinický psychológ uznávaný v Latinskej Amerike a Španielsku pre svoju kariéru vo svete výučby a je stálym referenčným bodom vo vzdelávacích záležitostiach v španielsky hovoriacich médiách.

Kniha Záväzní rodičia od pedagogického experta Isaura Blanca.

Ako môžeme znížiť stres z návratu do školy?

Veľa hovorím o fenoméne nazývanom zrkadlové neuróny, ktoré sú veľmi primitívne a objavili sa len nedávno. Fungujú tak, ako to názov napovedá: kopírujú prostredie, emócie, jazyk, prostredie, v ktorom žijú deti. Ak dieťa zistí, že jeho rodičia sa obávajú, zúfalí [začne sa] báť. Zachytávajú emócie a reprodukujú ich. A tiež žijú následky stresu: zmeny spánku, jedla. Takže buď sme pokojní, alebo deti nemôžu prežiť inú situáciu.

Čo teda robiť?

Vstup do tried je dočasnou udalosťou, prechádzajú prvé týždne a to je všetko. Tento problém sa prehlbuje a určuje, čo je udalosť a aký je problém. Musíme sa naučiť žiť vo vnútornom pokoji. Pretože potom prídu skúšky atď. A nemali by sme nechať každú udalosť aktivovať túto tendenciu k úzkosti.

Musíš byť nadšený pri vstupe do tried?

Jasný! Ak otec vstane a sťažuje sa, že musí ísť do práce a potom sa otočí, aby povedal chlapcovi, aby ho povzbudil, aby chodil do školy, chlapec mu neverí! Vzdelávame za to, čo sme, nie za to, čo robíme alebo čo hovoríme. Musíme sa vyhnúť toxickému prostrediu okolo detí.

Čo robiť, keď dieťa ide do novej školy?

Ak si [rodičia] myslia „zlá vec, choď do novej školy, čo sa s ním stane, atď.“(…) alebo že zmeny sú zlé, alebo sa obávam, že sa môj syn neprispôsobí alebo že nenájde priatelia … potom vytvorím situáciu strachu, nedôvery a úzkosti. Ak však rozmýšľam inak a vidím, aká pozitívna je zmena, v jeho výhodách, odovzdám dôveru a bezpečnosť. Z každej emócie sa odvodzuje správanie. Rodičia majú radi rýchle receptúry. Neexistujú žiadne čarovné prútiky, vzdelávanie je proces, ktorý zahŕňa čas, dôslednosť a prax v každodennom živote.

Čo robiť s dieťaťom, ktoré sa nechce vrátiť do školy?

Nemalo by sa to veľa očakávať. Jednou z prvých vecí, ktoré musíte vidieť, je, prečo nechcete ísť, zlyhali ste? Pokazilo sa to? Musíte zistiť intelektuálne zručnosti, ktoré vám chýba. Prvá vec, ktorú treba rozvinúť, je čítanie. Ak máte problémy s čítaním, mali by ste sa na to zamerať skôr, ako budete pokračovať. Koniec koncov, existuje veľa príčin a sú veľmi osobné a mali by ste vyhľadať odborníka, ak sa zistí niečo hlbšie.

Blanco je zakladateľom a pedagogickým riaditeľom ASC (Americká spoločnosť pre komunikáciu), Hábil Sistemas, Habilmind a EIM (Managemental Improvement Management) s kanceláriami v Španielsku a Mexiku.